Pelantikan OSIM MTsN 1 Aceh Tamiang: Semangat Baru untuk Kepemimpinan Peserta Didik

Tualang Cut, Humas – MTsN 1 Aceh Tamiang baru saja melaksanakan pelantikan pengurus Organisasi Peserta didik Intra Madrasah (OSIM) untuk periode 2024/2025. Acara yang berlangsung dengan meriah ini digelar di lapangan madrasah pada pagi hari, dihadiri oleh seluruh Peserta didik, guru, serta madrasah. 

Pelantikan yang penuh semangat ini diawali dengan prosesi pembacaan ikrar oleh Ketua OSIM terpilih, diikuti oleh pengambilan sumpah jabatan yang dipimpin oleh Kepala MTsN 1 Aceh Tamiang, Bapak Mirza Effendi. Beliau dalam sambutannya mengingatkan para pengurus OSIM yang baru dilantik untuk menjadi teladan dalam segala aspek kehidupan madrasah, serta mempererat rasa kebersamaan antar Peserta didik. “Jadikan organisasi ini sebagai sarana untuk mengembangkan kemampuan diri, tidak hanya dalam kepemimpinan tetapi juga dalam membangun semangat gotong-royong dan solidaritas di antara sesama teman,” ujar Bapak Mirza Effendi.

Ketua OSIM terpilih, Muhammad Rafli, dalam kesempatan tersebut mengungkapkan rasa syukurnya atas kepercayaan yang diberikan oleh teman-teman sekelas dan guru. "Saya berjanji untuk menjalankan amanah ini dengan penuh tanggung jawab, dan bersama teman-teman pengurus lainnya, kami akan berusaha membawa OSIM MTsN 1 Aceh Tamiang ke arah yang lebih baik," ucap Rafli dengan penuh semangat.

Muhammad Rafli dan Fadhila Hardiansyah sukses terpilih menjadi Ketua dan Wakil OSIM masa bakti 2024/2025. Sebagai organisasi yang berfungsi untuk membina dan mengarahkan kegiatan Peserta didik, OSIM MTsN 1 Aceh Tamiang memiliki sejumlah agenda penting untuk ke depan. Rafli dan jajaran pengurusnya sudah merancang beberapa program kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas akademik serta non-akademik peserta didik, salah satunya adalah lomba-lomba antar kelas yang direncanakan untuk memupuk rasa kompetitif yang sehat dan kreativitas Peserta didik.

Dengan pelantikan ini, diharapkan OSIM MTsN 1 Aceh Tamiang dapat menjadi wadah yang lebih efektif dalam mengembangkan potensi Peserta didik di segala bidang, serta menjadi penggerak utama dalam menciptakan ekosistem madrasah yang lebih dinamis, kreatif, penuh prestasi dan berintegritas.